ปฏิทินการปฏิบัติงานฝ่ายวางแผนฯ

ปฏิทินการปฏิบัติงานด้านการวางแผนและประกันคุณภาพการศึกษา
-ขับเคลื่อนแผนงานพัฒนาโรงเรียนมาตรฐานสากลตลอดปี 2556-57
-รายงานการพัฒนาคุณภาพการศึกษา 2556 (มีนาคม 2557)
-รายงานประจำปีฉบับเผยแพร่ (มี.ค.-พ.ค. 2557)

วันพุธที่ 15 สิงหาคม พ.ศ. 2555

วิธีเขียนรายงานและประเมินคุณภาพผู้เรียนตามแบบรายงาน SAR โรงเรียนขอนแก่นวิทยายน


วิธีเขียนรายงานและประเมินคุณภาพผู้เรียนตามแบบรายงาน SAR โรงเรียนขอนแก่นวิทยายน
            ในแบบรายงาน SAR ของครูโรงเรียนขอนแก่นวิทยายนที่ครูทุกท่านต้องนำเสนอรายงานในเอกสารตามที่แจ้งในที่ประชุมประจำเดือน กรกฎาคม 2555 นั้น มีแนวปฏิบัติในการเขียนรายงานที่พอสังเขปดังนี้
1.            รายละเอียดหน้า 3-4 ให้ศึกษาพอเข้าใจว่า SAR มีความสำคัญอย่างไร
2.            หน้า 5-14 ให้ครูผู้สอนกรอกรายละเอียดและประเมินผลงานตนเองตามแบบประเมินที่แนบมาทุกแบบ
3.            หน้า 15-16 ครูอาจให้นักเรียนประเมินการสอนของครู ซึ่งในการรายงานนี้ไม่บังคับว่าให้ครูทำทุกคน หากท่านไม่ประสงค์จะให้นักเรียนประเมินการสอนของท่านก็ให้ว่างไว้ แต่หากท่านประสงค์จะให้นักเรียนประเมินการสอนของท่านก็ให้ทำสำเนาแบบประเมินนี้แจกนักเรียน แล้วสรุปโดยหาฐานนิยม (Mode) แต่ละข้อ สรุปผลการประเมิน
4.            ในการประเมินคุณภาพผู้เรียนในบทที่สอง ให้ครูเลือกประเมินเฉพาะมาตรฐาน/ตัวบ่งชี้ที่เกี่ยวกับกลุ่มสาระของตนเองเท่านั้น โดยมีวิธีกรอกแบบประเมินดังนี้
4.1    ให้กรอกจำนวนนักเรียนลงในช่องคุณภาพทั้ง 5 ช่องว่านักเรียนแต่ละห้องเรียนมีระดับคุณภาพละกี่คน  ถ้าสอน10 ห้องก็รวมนักเรียนทั้ง 10 ห้องว่ามีจำนวนกี่คน แยกเป็นระดับคุณภาพ 1-5 ระดับละกี่คน.ใส่จำนวนคนลงในช่องคุณภาพ A-E
4.2    ให้รวมจำนวนนักเรียนระดับคุณภาพ 3-5 ใส่ในช่องรวมถัดไป หรือช่อง F และหาค่าร้อยละใส่ในช่องร้อยละหรือช่อง G
4.3    ช่องคะแนน ให้เอาจำนวนนักเรียนแต่ละช่องคูณระดับคุณภาพแล้วบวกคะแนนรวมทั้ง 5 ช่อง ใส่จำนวนคะแนนรวม ลงช่อง H (คือจำนวนนักเรียนช่อง1คูณ1+จำนวนนักเรียนช่อง2คูณ2+จำนวนนักเรียนช่อง 3 คูณ3+จำนวนนักเรียนช่อง4คูณ4+จำนวนนักเรียนช่อง5คูณ5)

ภาพประกอบ
ตัวบ่งชี้
ระดับคุณภาพ
(ใส่จำนวนนักเรียน)
จำนวนนักเรียนที่ได้ระดับ 3 ขึ้น
คิดเป็นร้อยละ
คะแนน
1
2
3
4
5



A B C D E F G H